Psühholoog ja õppejõud annab nõu: kuidas toimida tõeliselt andeka lapsega?

Foto: Shutterstock

Autori või kaasautorina enam kui 100 raamatut kirjutanud Toivo Niiberg on olnud 44 aastat õpetaja, nendest 25 aastat õppejõud Eesti erinevates kõrgkoolides. Ta kirjutab GoodNews kirjastuses peagi ilmuvas raamatus «Ela ja küsi! 500 elulist küsimust» muuseas ka seda, kas lapse andekus on erivajadus või varjatus, ja annab nõu, kuidas toimida andeka lapsega.

Levinuim definitsioon haridusringkondades andekuse kohta pärineb François Gangelt:

• andekad on need lapsed, kellel on potentsiaali saavutada suurepäraseid tulemusi mitmel (enamasti kognitiivsel) alal

• võimekamad lapsed on need, kellel on potentsiaali saavutada suurepäraseid tulemusi ühel kindlal (mitte ilmtingimata kognitiivsel) tegevusalal.